Groźby w sieci i przemoc w szkole? Policjanci uczą młodzież, jak reagować

Groźba przesłana w wiadomości, przemoc wobec ucznia albo informacja o możliwym ataku na szkołę to sygnały, których nie należy ignorować. Policjanci z Dolnego Śląska, w tym z Jawora i Dzierżoniowa, rozmawiają z młodzieżą o tym, jak reagować i gdzie szukać pomocy.

Spotkania odbywają się w ramach ogólnopolskiej kampanii „Życie to nie gra. Masz je tylko jedno”. Jest ona skierowana do uczniów klas VI–VIII szkół podstawowych oraz młodzieży ze szkół ponadpodstawowych. Akcję przygotowały Biuro Prewencji Komendy Głównej Policji i Centralne Biuro Zwalczania Cyberprzestępczości.

Niepokojącą informację warto zgłosić

Podczas zajęć funkcjonariusze tłumaczą, jak rozpoznawać przemoc i inne sygnały ostrzegawcze oraz dlaczego szybkie przekazanie informacji może pomóc zapobiec tragedii. Dotyczy to zarówno sytuacji zauważonych w szkole, jak i gróźb otrzymanych w sieci.

O groźbie, przemocy lub wiadomości o planowanym ataku należy powiedzieć zaufanemu dorosłemu, dyrekcji szkoły albo policji. Nie trzeba samodzielnie rozstrzygać, czy każda otrzymana wiadomość jest prawdziwa. Ważne, by informacja trafiła do osób, które mogą ją sprawdzić i podjąć odpowiednie działania.

Co robić w bezpośrednim niebezpieczeństwie?

Policjanci omawiają również zachowanie na wypadek wejścia do szkoły uzbrojonego napastnika. Pomocą w uporządkowaniu działań jest zasada 4U: zachowanie czujności i zgłoszenie zagrożenia, ucieczka dostępną i bezpieczną drogą, a jeśli nie jest to możliwe – ukrycie się.

Próba udaremnienia ataku jest ostatecznością, gdy nie można już uciec ani znaleźć schronienia. Nie należy samodzielnie szukać konfrontacji z osobą stwarzającą zagrożenie. W sytuacji bezpośredniego niebezpieczeństwa trzeba wezwać pomoc pod numerem 112 i stosować się do poleceń służb.

Odpowiedzialność także za działania w internecie

Tematem spotkań jest również cyberprzemoc i rozpowszechnianie nieprawdziwych informacji. Groźby, uporczywe nękanie czy publiczne ośmieszanie mogą wyrządzić realną krzywdę. Z kolei fałszywy alarm o zagrożeniu może wywołać strach, a jego autorowi przynieść konsekwencje prawne.

Funkcjonariusze przypominają, by nie udostępniać sensacyjnych ostrzeżeń bez ich sprawdzenia. Emocje, nacisk rówieśników czy chęć zdobycia popularności nie zwalniają z odpowiedzialności za publikowane treści. Uczniowie dowiadują się także, jak reagować na przemoc rówieśniczą i do kogo zwrócić się o wsparcie.

W rozmowach pojawia się też kwestia odpowiedzialności prawnej i karnej nieletnich, przedstawiana z odniesieniem do ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. W działaniach profilaktycznych ważna jest współpraca młodzieży, rodziców, szkół i policji: uważność na sygnały zagrożenia, unikanie niepotrzebnej paniki oraz zwracanie się o pomoc do osób i służb przygotowanych do działania.

Źródło: Policja Dolnośląska – Portal polskiej Policji